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韩华:铸牢精神之基 培育时代新人
党的十八大以来,习近平总书记围绕办好思想政治理论课作出一系列重要论述,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,为办好思政课提供了根本遵循。思政课是...
作者:2024-04-16 00:00 -
北京市党的建设研究所:巩固拓展主题教育成果 奋力推进基层治理现代化
治国安邦,重在基层。2024年1月31日,习近平总书记在关于巩固拓展主题教育成果的重要讲话中指出,“要持续夯实基层基础,推进以党建引领基层治理,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和...
作者:2024-04-16 00:00 -
李海青:坚持和加强党的全面领导
习近平总书记关于党的建设的重要思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义建党学说中国化时代化的最新成果。党的十八大以来,习近平总书记围绕建设...
作者:2024-04-16 00:00 -
路丙辉:养课:思政课教师提高教学实效性必须练就的功夫
2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上,发表了重要讲话(以下简称《讲话》),对办好思想政治理论课提出了一系列要求。五年来,《讲话》为思政课建设和思政课教师提...
作者:2024-04-15 00:00 -
徐蓉:推进大中小学思政课一体化建设:循根本、强实践、求创新
2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,坚持问题导向和目标导向相结合,坚持守正和创新相统一,推...
作者:2024-04-12 00:00 -
李春晖:大中小学思政课中华民族共同体意识教学内容的螺旋上升式构建研究
习近平总书记强调,“把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线,不断加强和改进党的民族工作,扎实推进民族团结进步事业”[1]。思政课是“落实立德树...
作者:2024-04-12 00:00 -
张毅翔:思想政治教育学科自主知识体系建构的三重进路
思想政治教育学科历经40年发展,成为马克思主义理论一级学科中发展极为迅速、极具特色、极富成效的学科,具备了较为完备的学科体系、学术体系和话语体系。进入新时代以来,党对思...
作者:2024-04-11 00:00 -
钟启东:思想政治教育学科自主知识体系的建构内容
知识是学科的载体,知识体系是学科的存在方式。学术、学问、学科、学人,都是围绕着一定的知识体系在行动。学术研究就是研究学科知识,反思并扩充学科知识体系。思想政治教育学科...
作者:2024-04-10 00:00 -
杨晓慧:新时代高校思政课建设的主要成就、重要经验和创新向度
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大特别是召开学校思想政治理论课教师座谈会五年来,各地各高校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入...
作者:2024-04-10 00:00 -
李辉:思想政治教育学科自主知识体系的建构逻辑
习近平在中国人民大学考察时强调:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优...
作者:2024-04-09 00:00
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高建明:美国新一轮社会主义思潮评析
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余斌:生产力——生活方式”的传导机制及其启示
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赵丁琪:“文化冷战”与西方资产阶级的意识形态
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余斌:论社会形态的划分